發布人：繁體字網（www.yuanpaijj.com） 發布時間：2015-07-02 09:00:00
| 試題原文 |
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| 1．環境 歷史悠久（人文底蘊） 2．例如寫活水源周圍生機勃勃的花草樹木和活潑可愛的鳥蟲魚蟹來襯托活水源靜謐而富有生機的特點；為下文抒發自己對活水源的喜愛之情作鋪墊。強調了“活水源”得名的原因；寫出了活水源周圍環境的和諧，為后文作者抒情埋下伏筆。（意思對即可） 3．C 4．例如：① “其初為渠時，深不逾尺，而澄澈可鑒；俯視，則崖上松、竹、花、木皆在水底?！?nbsp;說水清澈可以照人，還說俯視泉水時，崖石上的松竹花草都在水底——通過水中的倒影側面反映水清，獨到精妙。 ②“又有蟲四、五枚，皆大如小指，狀如半蓮子，終日旋轉行水面，日照其背，色若紫水晶，不知其何蟲也”，寫蟲子的形狀、數量、色澤，能夠清晰看到是因為水的清澈。 5．【參考1】本文通過介紹活水源，盛贊其“出之不窮”溉田潤澤之功德，用“君子之德”喻活水源澤被萬 物，表達對“活水源”之愛，流露出對君子之德的向往，同時也反映了他作為一個政治家所具有的安民濟世的胸懷和抱負。 【參考2】作者借寫“活水源”之清以及源源不斷來比喻君子的德行，表達了君子若有內在的美德，定會有人賞識和仰慕的道理，同時含蓄地表達了自己濟世安民的人生追求。（意思對即可） |
經過對同學們試題原文答題和答案批改分析后，可以看出該題目“閱讀下文，完成下面的題?；钏从泟⒒佗凫`峰之山，其上曰金雞之..”的主要目的是檢查您對于考點“高中文言文閱讀”相關知識的理解。有關該知識點的概要說明可查看：“高中文言文閱讀”。